Apprendre à chercher : Une démarche, des outils

20.05.2009 | Auteur: Guy PASTRE | Classé dans La recherche sur Internet

La recherche d’informations précises sur le net relève souvent du parcours du combattant sur le net et en décourage souvent plus d’un…
Voici regroupés des informations, des petits conseils qui peuvent éventuellement vous permettre d’en savoir plus et peut-être vous faciliter la vie !

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L’outil

Un moteur de recherche (Searchbot) est une machine qui indexe c’est à dire qui met en mémoire et range à l’aide de mots clés des pages web.

C’est ces mots clés qui seront ensuite, “reconnus” par le moteur parmi les termes que l’utilisateur saisira lorsqu’il effectuera une recherche.
Les mots-clés “appellerons” ainsi les pages web qui les contiennent et c’est la liste de ces pages qui constituera le résultat de la recherche.

* L’affichage du résultat c’est à dire des pages liées aux différents mots clés peut varier de forme selon les moteurs et prendre celles de de cartes, de graphiques,… (exemple de de kartoo.com)

Comment ça marche ?

Un moteur de recherche est composé de plusieurs parties avec des rôles spécifiques :

  • Les robots (logiciels appelés spider, crawler) qui sillonnent à longueur de temps le web en suivant les liens qui relient les pages entre elles. Ils les enregistrent ensuite dans de gigantesque bases de données.
    Ces robots recherchent non seulement du texte, mais aussi des images, des fichiers audio, vidéo, pdf,…
  • Un moteur de d’indexation , c’est à dire celui qui va classer , trier et attribuer les mots clés qui permettront de retrouver les pages et de décider de le “rang” dans l’affichage des résultats.
    Les techniques qui permettent de faciliter ou de provoquer l’enregistrement et le classement d’un site par et dans les moteurs de recherche s’appellent le référencement.
  • Un moteur de requêtes, c’est à dire celui qui va aller chercher l’information dans la mémoire du moteur (le cache) avec les questions et mots-clés que lui aura fournis l’internaute.

* Les moteurs de recherche ne peuvent accéder à certains sites qui ne peuvent ou ne veulent pas être référencés.

* On estime que 40% du contenu d’internet n’est pas référencé par les moteurs de recherche. Cette partie d’internet se surnomme “le web invisible” (bases de données, serveurs universitaires ou d’entreprises, sites protégés,…). Certains outils permettent toutefois d’y accèder et de l’explorer.

Comment l’utiliser ?

Dans l’utilisation d’un moteur on peut distinguer 2 niveaux de recherche:

  • La recherche basique : Uniquement en utilisant le formulaire dans lequel les termes recherchés peuvent être accompagnés par quelques signes de ponctuations (ou opérateurs de base comme +,-, ” “) pour préciser un peu la recherche.
  • La recherche avancée : Elle utilise des fonctionnalités et des règlages (préférences) du moteur pour trouver des informations précises et différents types de contenu comme des fichiers pdf pare exemple.
    Cette recherche utilise également des opérateurs (or, and, not) et de mots-clés (define, links,…) pour cibler directement certains types de documents ou de contenu.

* Ne faire qu’une recherche à la fois :Un gage d’efficacité et de précision

* La précision du vocabulaire : La précision des mots permet d’aller plus vite au coeur du sujet

* L’ordre des mots : Utiliser un ordre “logique” qui fait référence à la langue parlée ou écrite.

Comment lui “parler” ?

Les moteurs de recherches généralistes (google, yahoo, exalead,..) s’utilisent de la même façon et reconnaissent à peu prés les mêmes opérateurs de bases permettant de lui spécifier la façon dont il doit effectuer ses recherches :

Les opérateurs de base

  • L’espace (AND) : entre 2 termes signifie ET un ET l’autre.
    Le moteur cherchera les pages avec les 2 termes
  • OR : Placé entre 2 termes signifie OU un OU l’autre OU les 2
    Cette recherche fera remonter plus d’informations
  • - (NOT) : Placé avant un terme le signe “moins” accolé signifie SAUF
    Il permet d’exclure un terme d’une recherche ex: tableaux -peinture
  • “…” : Placés entre les guillemets les mots sont recherchés tous ensemble et dans le même ordre.
    C’est comme ça que l’on pourra rechercher les expressions, ou les titres de films, de livre,…
  • + : Le signe “plus” accolé avant un terme oblige le moteur de recherche à prendre le mot en compte comme un article ex: +la maison +de Grigny

Les mots-clés spéciaux

  • link:www.monsite.com : Pour rechercher les liens qui pointent vers un site en particulier (google, yahoo, exalead)
  • define:monterme : Cette syntaxe permet de chercher des définitions (google)
  • soundslike:fonétic : Permet une recherche par la phonétique (écriture d’après les sons) des mots ( exalead)
  • site:www.monsite : Permet de faire une recherche uniquemenent dans un site ex : TICE site:guy.pastre.eu (google, yahoo, exalead)

* Attention Les opérateurs doivent être écrits en ANGLAIS (OR, AND, NOT) et en MAJUSCULE.

* De même les mots clés spéciaux (define, link, ….) sont toujours en anglais.

* La plupart des moteurs ne font de différences entre les majuscules et le minuscules et la présence ou non d’accents. Faites des tests pour vérifier (par précaution…)

* Il est également bon de se rappeler que les opérateurs viennent en complément des termes (mots-clés) que vous aurez choisis pour votre recherche. Donc pour gagner en efficacité penser également à :

  • Formuler vos recherches soit avec des mots-clés soit sous forme de questions.
  • Utiliser des synonymes : Cela permet d’élargir et de diversifier les pages remontées par le moteur

Quel outil choisir ?

Les outils à disposition sont variés nous ferons état des principaux types dans un soucis de simplicité.

  • Les moteurs de recherche : Ils peuvent être généraliste, spécialisés(thèmes, images,…) spécifiques par leur système d’affichage des résultats ( par graphique par exemple)
  • Les annuaires : comme leur nom l’indique ils recensent par catégorie et thème les différents sites qui sont enregistrés automatiquement ou proposés manuellement.
  • Les recherches assistées par machine ou manuellement : Il s’agit de de sites sur lesquels on peut poser des questions en langage dit “naturel” (c’est à dire comme nous parlons) .
    Les réponses sont apportées soit par des robots, soit par des individus.
  • Le champ “Recherche” des sites : A ne pas négliger cette fonctionnalité présente sur les différents sites et blogs qui évitent souvent de errer dans les sites pour trouver la bonne rubrique.

Lorsque vous naviguez dans les résultats de vos recherches, ne négligez pas les rubriques de liens ou les blogrolls car la plupart du temps les auteurs de sites ou de blogs ont pris la peine de recenser des sites identiques ou complémentaires au leur…

Comme dit plus haut, les outils de référencement permettent d’influer sur la place des sites dans le classement en première page des moteurs, donc cela implique :

  • Une réelle nécessité de varier régulièrement les outils de recherche que nous utilisons.
  • Que les sites les mieux placés dans les moteurs ne seront pas forcément les plus pertinents pour votre recherche.

Comment choisir le “bon” résultat ?

Se pose ici la question de la vérification de la crédibilité des résultats (sources d’information) remontés par les moteurs.
En terme de démarche idéale, nous pourrions proposer que chacun puisse se poser les questions suivantes :

  • Qui est la source? : De quelle place parle l’auteur ?
  • Quelle est cette information ? : Quelle est la qualité et l’accessibilité de l’information obtenue ?
  • Comment l’information est organisée ? : L’information est-elle complète et bien organisée ?
  • Quand le site a-t-il été créé ? Quelle est l’importance de la date et des mises à jour ?
  • Où sommes nous ? Que nous apprend l’adresse (URL) du site ?
  • Pourquoi choisir un site web ? Internet est-il l’outil le plus approprié pour ce que je veux faire ?

* La recherche sur le net répond aux mêmes préoccupations que celles que l’on peut faire à travers les livres et autres encyclopédies.

* Il est trés fortement conseillé de repérer les sites de références (qui reviennent souvent) dans chaque domaine de recherche.

* Il est important de pouvoir recouper les informations afin

  • de les vérifier à travers différentes sources (numériques et/ou papiers)
  • de croiser les regards (points de vue) sur un même sujet.

Les liens qui m’ont servi à cette synthèse

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